NG7- Saberes fundamentais

DR1 - Tema: OELEMENTO
  •  Já alguma vez leu registos autobiográficos (histórias de vida, memórias, diários, biografias, autobiografias, cartas, relatos diversos, ou visualizou filmes / documentários, reais ou ficcionados, relativos a trajetos individuais ou coletivos? Produza uma ficha de leitura de um de um registo à sua escolha, fundamentando os motivos dessa escolha.
  • Produza um texto autobiográfico (História de Vida) que integre situações de vida propiciadoras de aprendizagens significativas (formais, não formais e informais) nos domínio da cultura, da língua e da comunicação, procurando refletir sobre o modo como os contextos familiar, escolar, social e profissional, mas também os recursos de que foi dispondo (financeiros, materiais, mediáticos, culturais, etc.) influenciaram o seu trajeto individual e a sua identidade pessoal
  • Apresente uma ficha de leitura de uma obra com caráter autopbiográfico de um autor consagrado de língua portuguesa que considere particularmente sugestiva.
DR2 - Tema: PROCESSOS E MÉTODOS CIENTÍFICOS
  •  Entreviste um colega de trabalho em que aborda as questões que considere relevantes para um melhor conhecimento do modo como ele experiência o seu trajeto profissional.
  • Elabore uma carta de candidatura a um emprego e o curriculum vitae para anexar. Conhece alguma obra literária ou filme em que o tema da experiência profissional seja abordado? Se sim apresente um resumo e um comentário.
  • Tendo por base a análise do seu percurso profissional e formativo apresente o projeto de carreira equacionando eventuais necessidades formativas.
DR3 - Tema: CIÊNCIA E CONTROVÉRSIAS PÚBLICAS

  • Recorda-se de algum evento cultural ou de alguma intervenção artística/patrimonial/ urbanística, em espaço público, que tenha sido objeto de controvérsia? Produza um texto argumentativo sobre o tema de modo a que seja clara a sua posição sobre o assunto.
  • Costuma intervir em debates públicos (fóruns de rádio, comunicação social, redes sociais, blogs, debates presenciais…) sobre questões controversas? A partir de situações de vida, de leitura de publicações ou da visualização de documentários, filmes ou de outros registos identifique temas controversos e elabore um texto argumentativo sobre um deles.
DR4 - Tema: LEIS E MODELOS CIENTÍFICOS
  •  Consegue identificar períodos históricos em que ocorreram grandes mudanças/ruturas sociais e culturais? Selecione um desses períodos (por exemplo, invenção da escrita, invenção da imprensa, revolução científica e tecnológica, movimentos culturais modernistas, revolução industrial, surgimento dos meios de comunicação social, revolução digital, etc.), abordando as mudanças ocorridas.
  • Elabore um trabalho de pesquisa de modo a mostrar a importância dessas mudanças para o desenvolvimento cultural da humanidade. Apresente uma ficha de leitura de uma obra de um autor consagrado de língua portuguesa que considere particularmente sugestiva.

RECURSOS DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM SABERES FUNDAMENTAIS